"Köszönöm Istenem az édesanyámat!
Amíg ő véd engem, nem ér semmi bánat.
Körülvesz virrasztó áldó szeretettel,
Értem éjjel-nappal dolgozni nem restell.
Áldott teste, lelke csak érettem fárad,
Köszönöm Istenem az édesanyámat!
Köszönöm a lelkét, melyből reggel, este
imádság száll Hozzád, gyermekéért esdve.
Köszönöm a szívét, mely csak értem dobban
itt e földön senki sem szerethet jobban! –

Április 23-án – hagyományainknak megfelelően – vetélkedővel ünnepeltük a Föld napját. Ezen a napon kezdődött a Happy hét is, mely a vízivás fontosságát népszerűsíti. Az alsó tagozatosok osztálykeretben, a felsősök vegyes korosztályú csapatokban versenyezhettek, melyet a magatartásfüzetbe beírt – elért  eredménynek megfelelő számú – piros ponttal. értékeltünk. Ezek a pontok az év végi jutalomkirándulás esélyeit növelhetik. Minden napra jutott megoldandó feladat: aszfalt rajzverseny, puzzle, vízzel kapcsolatos szólások, közmondások, a víztakarékosságra figyelmeztető játékos feladatok.

"A kék bolygó már talán nem is kék?
Pedig milyen szép volt nem is oly rég.
Most szürkés, büdös, füstös.
Ezért egyedül az ember a bűnös!
Az ember mindent elpusztít,
Pedig a természet kér, üvölt, sikít;
˝Kérlek, kérlek ne tedd ezt velem,
Hisz a te életed az én létem!˝
De hiába, a jelszó még mindig áll,
S a kérő sóhaj a bolygótól hiába száll.
Legyőzi az ember a természetet,
S ennek öröme természetes?

2011. őszétől az 5. és a 6. évfolyamon bevezetésre került a tanulás tanítása elnevezésű foglalkozás. Az órákat Bodnár Bertalanné tanár néni vezeti, aki komoly szakmai felkészültséggel és kutatómunkával várta a tanévkezdést.
A gyerekek aktívan végigdolgozták az eltelt hónapokat, április 21-én bemutató tanítás keretében számot adtak sokoldalú ismereteikről.
Az óra ráhangoló szakaszában tapsfordító és mondatbővítő játékokat játszottak. Észrevétlenül fejlesztette a gondolkodást, az emlékezetet, a kommunikációs készséget, miközben ők „csak játszottak.

Nem elég a gyermeket védeni a függőségtől, erőszaktól, de adni is kell nekik a mesét, gondolkodtató történeteket, színházat, művészetet. Ezt próbáljuk meg mis napról-napra gyermekeinkkel. Ezért az éves munkatervünkbe  szerepel a színház világnap megünneplése március 27-én. Egész évben  igyekszünk élményekkel gazdagítani a gyerekeket: bábelőadásokat szervezünk az óvodába jeles előadóművészekkel. Ezen a napon a mi kis közösségünk készült mesékkel, történetekkel. A Katica csoportba gyűltünk össze az óvoda apraja-nagyja, itt Erzsike óvó néni mondott néhány szót a színházi életről, jeles napjairól.

A 2011/12-es nevelési évvel véget ér csoportunk óvodai élete. Ez mindig nagy esemény a gyermekek számára, ahogy az is amikor megismerkednek a tanító nénijükkel. Már hagyomány az óvodánkban, hogy a leendő elsős tanító néni ellátogat hozzánk.Március 29-én meglátogatott minket Pannika tanító néni. A gyerekek alig várták az érkezését, nagyon örültek neki. Megpróbáltuk bemutatni óvodai életünket, kicsit láttatni milyen is ez a csoport. Egy kis ízelítőt adtunk abból mi az amit az óvodai élet folyamán elsajátítottunk. A kedvenc meséjüket is előadták a gyerekek, ami nagyon tetszett a tanító néninek.

Ebben a tanévben is megemlékeztünk szépirodalmunk nagyjairól játékos megmérettetés formájában.       A felsősök közül 20, arra érdemes diák tehette próbára tudását. Két csapatban zajlott a vetélkedés, győzzön a jobbik felkiáltással. Mindkét csapat lelkesen dolgozott. Érdeklődve és ügyesen oldottak meg irodalmi kvíz kérdéseket, képrejtvényt, titkosírást. A lelkesedés fenntartására segítségül hívtuk egy dobókocka által Fortunát is, miszerint páros számú dobás esetén plusz pontokat szerezhettek a gyerekek. Igen ügyesen oldották meg a rögtönzött meseelőadást.

Az integrációs óvodai programunk működésével rendszeresen részt veszünk tanfolyamokon, továbbképzéseken. Az idén az óvodánkban került megrendezésre egy rendkívül érdekes témájú képzés. A kisgyermekek számára már természetes dolog, hogy olyan világban nőnek fel ahol mindennapos a számítógép a modern technika használata.A pedagógusoktól is felkészültséget és tájékozottságot igényelnek a gyerekek elvárásai. Az előadónk Rozgonyi Erzsébet volt, aki nagyon érdekes gyakorlati bemutatóval egybekötött előadást tartott a digitális tábla használatáról, felelevenítettük közben a számítógépes tudásunkat is.

2012. április 12-én meglátogatta iskolánkat a csobaji Általános Iskola tantestülete Az IPR program keretében tett látogatás célja a személyes kapcsolatfelvételen túl iskolánk és  IPR programunk megismerése volt. Bíró Lászlóné intézményvezető  vezetésével érkeztek a pedagógusok. A délutáni program első részében végigvezettük vendégeinket a 2011. október 1-én átadott, tavaly nyáron felújított iskolánkban. Megnézték tantermeinket, majd egy baráti tapasztalatcsere keretén belül beszélgettünk az iskolánk és a vendég iskola IPR programjáról, munkacsoportjairól. Az eszmecsere után az alsó és a felső tagozaton tanító pedagógusok külön tantermekben folytatták a szakmai konzultációt.

Az idén is részt vettünk a Körzeti Szépkiejtési versenyen, Szerencsen.  Három tanulónk képviselte iskolánkat: Gacsályi Titanilla 4.o., Bódi Ramóna 2.o. és Glonci Sztella 2.o. A gyerekek nagy örömmel készültek a versenyre. Izgatottan várták az eredményhirdetést. Mindhárman a középmezőnyben végeztek. Gratulálunk sikerükhöz.
A verseny izgalmát feloldotta  a cukrászdában elfogyasztott sütemények és üdítő.
Méhiné Benedek Erika tanító néni

A Katica csoport életében 2012 szeptember 1-e nagy nap volt, hiszen a három éves gyerekek bekerültek az óvodába. Minden új volt számukra, a csoportszobák, a társaik, és a felnőttek is. Egy- két nap sírdogálás után örömmel tapasztaltuk, hogy nem lesz gond a kis közösség kialakításával. Szívesen jöttek reggelente, bátran szóltak ha problémájuk volt. Sokat játszottunk a szőnyegen, építettünk várat, autópályát.

2012. április 2-án iskolánk vendége volt Herczeg Mária boldvai tanító néni, aki délután a felső tagozatos gyerekek és a pedagógusok részére egy nagyszabású kézműves foglalkozást tartott. Nem jött ám üres kézzel, sok érdekes alapanyagot hozott nekünk, amivel dolgozhattunk.
Egy rövid, de szemléletes bemutatóval megkezdődött a munka. Gyorsan elsajátítottuk a csuhévirág, a mákfigura és az állatkák: a nyuszi, a madárka és a kókuszteknős elkészítésének fortélyait, és lázas igyekezettel mindenki nekilátott első, saját készítésű műve megalkotásához.

2012. március 29-én az IPR-program keretében iskolalátogatáson jártunk Legyesbényén. A település általános iskolájával ismerkedtünk meg. Mivel a község pedagógusai – Dr. Szepesi Nándor igazgató vezetésével – már meglátogatták  az iskolánkat 2011. december 1-én, így ismerősként köszöntöttük egymást..
Vendéglátóink nagy szeretettel fogadtak bennünket. Az intézmény igazgatója bevezetőjében tájékoztatott minket az oktatási intézményben folyó IPR  munkáról. Ezután tapasztalatcserére került sor, amelynek során Virág Zoltánné tanító ismertette az általuk használt fejlesztő eszközöket, módszereket:

Anyanyelvünk ápolása kiemelten fontos feladat. Ezt a célt szem előtt tartva rendezzük meg évről-évre a szépkiejtési versenyt iskolánkban.   Az  alsótagozatos munkaközösség 2012. március 28-án vers és prózamondás kategóriában várta a versenyezni vágyó alsótagozatosokat. Összesen 31 tanuló szerepelt a rendezvényen. Valamennyi vers és mese témája a vidámság, a humor volt, így nem csoda, hogy a zsűritagok arcára sikerült mosolyt csalni a versenyzőknek. A legjobb helyezést elért tanulók képviselik iskolánkat  a kistérségi szépkiejtési versenyen 2012. április 11-én ,Szerencsen. Reméljük, sikeresen szerepelnek majd! A rendezvény jól sikerült, elérte célját, amely igazolja, hogy gyermekeinkben is megvan az igény csodálatos anyanyelvünk megismerésére, ápolására, művelésére.

Általános iskolánk aktív, tevékeny részese az Integrációs Programnak (IPR),mely célul tűzte ki a hátrányos helyzetű (HHH) tanulók  felzárkóztatását. Ennek részét képezi a tanulóinkkal történő mentálhigiéniás foglalkozás-sorozat. Kiemelt feladatunk diákjaink fizikai állóképességének, testi-lelki egészségének a javítása.
Ezeket a célokat is szolgálta igazgató asszonyunk által szervezett Tájfutó nap.
Március 19-20-án került sor a megrendezésére (alsó, felső tagozat). A Csipa Sport- és Szabadidő Egyesület edzője Vásárhelyi  Tas látogatott el hozzánk. Ő vezette be tanulóinkat a tájfutás rejtelmeibe és szépségeibe.

Nemzeti színű lobogó, kokárda, Petőfi Sándor, Tizenkét pont, Nemzeti Dal, 1848, forradalom és szabadságharc. Március 15-e nemzeti ünnep. Ekkor emlékezünk az 1848-as forradalom és szabadságharc történelmi pillanataira, szereplőire. Óvodánkba is az ünnepnek megfelelő tisztelettel készültünk erre a napra.Ismerős az ünnep, s egyben kicsit idegen. Egészen kicsi korunktól kezdve minden évben előkerül otthon a kokárda valamelyik fiókból; az óvodában a rajzlap, a hurkapálcika és a piros-fehér-zöld ceruza; általános iskolában a Nemzeti dal, emlékezünk a hősökre akik életüket adták a szabadságért a hazáért!

Az Integrációs Pedagógiai Program bevezetésével intézményeink szorosabb kapcsolatot ápolnak. Rendszeresekké váltak a kölcsönös látogatások, nyíltnapok szervezése, közös ünneplések. A gyerekek így már óvodáskorukban megismerik az iskolában dolgozó tanítókat.A Lepke csoportba március 8-án Örkényiné Gál Anna tanító néni látogatott el. A gyerekek és óvó nénik örömmel fogadták, bepillantást nyerhetett az óvoda játékokban gazdag mesés világába. Szívesen verseltek, énekeltek a tanító néninek nagycsoportosaink.

Az óvodában a farsangra projekt tervvel készültünk, amely tartalmazta a programok sorrendjét,a szükséges eszközöket, kellékeket, előadókat. A Katica bábszínház műsorát láthattuk  február 16-án. A szép esztétikus bábok, a zene és a mese története lenyűgözte a gyerekeket. 17-én  Hevesi Imre zenés műsorára következett. A vidám dalok feloldották a gyerekeket énekeltek, táncoltak. Interaktív volt az előadás.

Már ötödik osztályos koromtól járok kézműves szakkörre. Minden éven volt farsangunk, aminek a szervezésében aktívan részt vettünk. Az idén is kaptunk rá lehetőséget. A jelmezek készítését már egy héttel hamarabb elkezdtük. Mivel a szakkörnek van egy saját iskolai varrógépe így mindannyian megtanultuk az alapfunkciókat, illetve az egyszerű szabásmintákat. Készítettünk már terítőt, táskát, párnát, tolltartót stb. Így tudtuk megvalósítani Piroska, a koszorúslány, a boszorkány és az ördög mutatós jelmezét.